A Secretaria de Educação de Pernambuco (SEE) realizou, nesta terça-feira (20), a 2ª Reunião com Dirigentes e Articuladores Municipais dos Municípios de Médio e Grande Porte do estado. O encontro aconteceu no auditório da pasta, localizado no bairro da Várzea, no Recife, e teve como objetivo discutir e fortalecer ações estratégicas voltadas à alfabetização de todas as crianças pernambucanas na idade certa. 

A iniciativa reuniu representantes da gestão educacional estadual e municipal para ampliar o diálogo sobre as estratégias de alfabetização e fortalecer a atuação conjunta entre as redes de ensino. A articulação entre os diferentes níveis de gestão é um dos aspectos considerados no planejamento de ações voltadas à garantia do direito à aprendizagem das crianças. 

“Esse ano é o segundo encontro com esses municípios que têm o maior número de matrículas da alfabetização em nosso estado. Hoje a gente traz essa realidade para discutir estratégias e caminhos para alfabetizar com equidade todas essas crianças, mostrando que, independente do tamanho e da realidade dos municípios,  é possível, sim, a gente garantir que todas as crianças sejam alfabetizadas na idade adequada”, destacou a superintendente da Educação Infantil e dos Anos Iniciais, Juliana Teodosio. 

Fotos: Daniel Hardman/SEE

Participaram do encontro secretários municipais, articuladores regionais e municipais, além de representantes das Gerências Regionais de Educação (GREs) e também da União dos Dirigentes Municipais de Educação de Pernambuco (Undime – PE) . Estiveram presentes durante a reunião representantes dos municípios de Recife, Camaragibe, São Lourenço da Mata, Ipojuca, Caruaru, Jaboatão dos Guararapes, Cabo de Santo Agostinho, Petrolina, Olinda, Paulista e Vitória de Santo Antão.

O encontro reforçou a importância da articulação institucional entre a rede estadual e as redes municipais de ensino para a construção de estratégias conjuntas voltadas à alfabetização. A iniciativa integra os esforços para assegurar o direito à aprendizagem e fortalecer as políticas educacionais destinadas às crianças pernambucanas.