A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) consolidou, nesta semana, mais uma etapa do seu cronograma de visitas itinerantes, levando a gestão estadual para dentro das salas de aula. Na Escola Estadual Manoel Lúcio da Silva, em Arapiraca, a gerente da 5ª Gerência Especial de Educação (GEE), Wanessa Padilha, reuniu-se com o corpo discente para ouvir os estudantes e detalhar as ações de zeladoria e infraestrutura que transformaram o cotidiano da unidade.

Diferente das vistorias técnicas convencionais, a visita foi pautada pelo diálogo direto. Wanessa Padilha reuniu os alunos para explicar o funcionamento do programa Escola da Hora e o uso de recursos federais destinados a manutenções imediatas, como trocas de trancas e reparos em portas. Ela esclareceu que a liberação dessas verbas para a nova gestão da escola segue o rito legal de organização do Conselho Escolar, garantindo que cada centavo seja aplicado com transparência.

“A gestão de proximidade exige que a gente explique ao aluno como a engrenagem funciona. Eles precisam saber que o recurso existe e que estamos trabalhando para que as pequenas manutenções ocorram sem burocracia, assim que os trâmites do conselho forem concluídos”, afirmou a gerente.

Demandas atendidas

O ponto alto da visita foi a conferência das melhorias que já mudaram a realidade dos alunos. A escola agora conta com climatização em todas as salas de aula, após a Seduc viabilizar uma nova subestação elétrica junto à Equatorial Alagoas, resolvendo um antigo problema de carga de energia.

A dignidade no ambiente escolar também foi priorizada com ações rápidas de manutenção nos banheiros, garantindo funcionalidade e privacidade. Com a pintura das portas e colocação de novas trancas, assegurando a privacidade dos alunos e a substituição de torneiras, garantindo o pleno abastecimento de água.

Desafio da preservação

Durante a circulação pelas dependências, Wanessa Padilha reforçou a importância da parceria com os alunos para manter as conquistas. A gerente lamentou que, apenas dois dias após a instalação, algumas torneiras no banheiro masculino já haviam sido danificadas por mau uso.

“O Estado faz a manutenção, coloca a tranca, pinta a porta e garante a água, mas a durabilidade depende do carinho de quem usa. Esse pacto de cuidado com o Grêmio e com cada aluno é o que garante que o recurso público seja bem utilizado”, pontuou a gerente.

A estratégia itinerante da Seduc visa eliminar a distância entre a Secretaria e o chão da escola, garantindo que o investimento chegue onde o aluno mais precisa. O modelo segue agora para outras unidades do interior, fortalecendo a rede estadual de ensino.

Natalício Vieira / Ascom Seduc / Foto: Alexandre Teixeira / Ascom Seduc