A Superintendência Regional de Educação (SRE) de Gurupi realiza, nesta sexta-feira, 12, capacitação voltada a vice-diretores e secretários das redes pública e privada de ensino jurisdicionadas à Regional. O objetivo é orientar os participantes sobre o preenchimento e o envio das informações referentes à primeira etapa do Censo Escolar 2026, principal levantamento estatístico da educação básica brasileira.

Nesta fase do recenseamento, são coletados dados sobre estabelecimentos de ensino, gestores, turmas, estudantes e profissionais que atuam em sala de aula. Durante a formação, os participantes recebem orientações técnicas sobre os procedimentos de preenchimento do sistema e a correta declaração das informações.

A capacitação, que contempla mais de 180 unidades de ensino, reforça a importância da qualidade, da consistência e da fidedignidade dos dados informados pelas instituições de ensino, uma vez que as informações do Censo Escolar subsidiam a formulação, o monitoramento e a avaliação de políticas públicas educacionais. 

A superintendente regional de Educação de Gurupi, Elizabeth Gama da Silveira Mota, destacou a relevância do Censo Escolar para a definição de políticas públicas educacionais. “O Censo Escolar é o principal instrumento de coleta de informações da educação básica no país. A partir dos dados declarados pelas instituições de ensino, o Ministério da Educação calcula os repasses de recursos governamentais e define diretrizes para programas de apoio, como alimentação e transporte escolar. Por isso, é fundamental que todos os responsáveis pela inserção dos dados compreendam a grande responsabilidade que esse processo representa”, ressaltou.

A técnica do Censo Escolar da Secretaria Municipal de Educação de Jaú do Tocantins, Joana Rodrigues dos Santos, enfatizou a importância da capacitação para garantir a qualidade das informações prestadas. “Esse momento é essencial para esclarecer dúvidas relacionadas ao sistema e assegurar que os dados sejam inseridos corretamente, pois é por meio dessas informações que as escolas recebem recursos destinados à implementação das políticas públicas voltadas ao ensino e à aprendizagem dos estudantes”, afirmou.

A vice-diretora da Escola Estadual Hercília Carvalho da Silva, Joselha Lopes Américo da Costa, destacou as contribuições do sistema Educacenso para a gestão escolar. “O Educacenso possui funcionalidades que permitem avaliar, em tempo real, a consistência das informações prestadas e disponibiliza relatórios consolidados que possibilitam a análise dos dados declarados e oferecem uma visão ampla da realidade da escola”, observou.

Edição: Núbia Daiana Mota/Governo do Tocantins

Revisão Textual: Liliane Oliveira/Governo do Tocantins

Abrão de Sousa/Governo do Tocantins