A Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer do Rio Grande do Norte (SEEC) realiza, em Natal, mais um momento de formação voltado às equipes gestoras e pedagógicas das escolas que ofertam o Ensino Médio em Tempo Integral na rede estadual. A atividade ocorre até amanhã (12) e integra um conjunto de ações coordenadas pela Equipe de Implantação do Ensino Médio em Tempo Integral e pelas subcoordenadoria de Educação Profissional (SUEP) e de Ensino Médio (SUEM), com o objetivo de qualificar o trabalho pedagógico e fortalecer a implementação da proposta nas unidades escolares.

A formação foi organizada em dois polos, Natal e Mossoró, reunindo gestores, professores e equipes pedagógicas para discutir as bases teóricas e metodológicas da proposta pedagógica do ensino integral. Entre os temas abordados estiveram a organização curricular, práticas pedagógicas integradas e estratégias para o desenvolvimento do Projeto de Vida dos estudantes, elemento central da formação integral.

A secretária de Educação do Rio Grande do Norte, professora Socorro Batista, destaca que a expansão do ensino em tempo integral está alinhada ao compromisso do estado com a melhoria da aprendizagem e a ampliação das oportunidades educacionais. “O ensino médio em tempo integral amplia o tempo de aprendizagem, fortalece o protagonismo dos estudantes e possibilita uma formação mais completa, que articula conhecimentos acadêmicos, projeto de vida e preparação para o mundo do trabalho”, ressaltou.

Participam da formação representantes de diversas unidades escolares, entre elas as escolas estaduais Anísio Teixeira, Paulo Pinheiro e Padre José Maria Biezinger. Em 2026, nove novas escolas passam a ofertar o Ensino Médio em Tempo Integral na rede estadual, ampliando para 150 o número de unidades com essa modalidade no Rio Grande do Norte. De acordo com dados do Sistema Integrado de Gestão da Educação (SIGEduc), atualmente 23.780 estudantes estão matriculados em escolas que adotam a proposta de tempo integral no ensino médio.

Para o diretor da Escola Estadual Professor Anísio Teixeira, Francisco Neres, a implantação do ensino integral representa um novo momento para a comunidade escolar. “A expectativa é de crescimento e de crescimento com qualidade. Estamos começando com uma turma e queremos ampliar já no próximo ano, aumentando o número de alunos e também trazendo a educação profissional. Queremos avançar e crescer com qualidade, como sempre buscamos na nossa escola”, afirmou. 

A coordenadora da Equipe de Implantação do Ensino Médio em Tempo Integral, Agivan Lopes, destacou que a formação é fundamental para apoiar as escolas nesse processo de transição e fortalecimento da proposta pedagógica. “Nosso objetivo é garantir que as equipes escolares compreendam os princípios do ensino médio em tempo integral e consigam traduzir essa proposta no cotidiano da escola. Esses encontros são espaços de estudo, planejamento e troca de experiências que fortalecem a prática pedagógica e asseguram que o estudante esteja no centro do processo educativo”, explicou.

Durante o encontro, também foi apresentado às escolas o Prêmio de Educação Fiscal 2026, iniciativa que reconhece projetos educacionais voltados à cidadania, à compreensão do funcionamento dos tributos e ao controle social dos recursos públicos. A divulgação reforçou o convite para que as unidades da rede estadual participem da premiação com experiências desenvolvidas em sala de aula.

A iniciativa integra as políticas da SEEC voltadas à melhoria da qualidade da educação pública, com foco na ampliação das oportunidades de aprendizagem e no fortalecimento das práticas pedagógicas nas escolas da rede estadual.